Professionelles Handlungswissen für Lehrer - Der Beitrag der Kognitionspsychologie
Prof. Dr. Elsbeth Stern, eine der renomiertesten Bildungsforscherinnen Deutschlands, hält am 17. Januar um 16 Uhr einen Vortrag mit anschließender Diskussion.
Der Vortrag Schulisches Lernen kann nur gelingen, wenn die Lehrenden in der Lage sind, an das Wissen ihrer Schüler anzuknüpfen. Dazu müssen Lehrer eine möglichst genaue Vorstellung davon haben, welche Voraussetzungen ihre Schüler
mitbringen und wie bestehendes Wissen in eine gewünschte Richtung verändert werden kann. Welche Erkenntnisse aus der Kognitionspsychologie Lehrer bei dieser Aufgabe unterstützen können, wird im Vortrag erörtert.
